ROL DEL ALUMNO Y ROL DEL DOCENTE CONSTRUCTIVISTA

ALUMNO

Activo, ya que él mismo va construyendo su propio conocimiento a través de situaciones que le demanden el trabajo colaborativo con el fin de que él logre resolver conflictos mediante el diálogo, respete reglas de convivencia dentro y fuera de la escuela, aprenda a regular sus emociones, expliquen, cuestionen, y manifiestes actitudes favorables hacia el trabajo y la convivencia, así mismo aprenden a ser persona más autónomas, creativas y participativas en el mundo que lo rodea.

DOCENTE

Mediador y guía en los procesos de aprendizajes de los alumnos, es quien planifica y diseña las situaciones didácticas que pondrán en práctica la reflexión, el diálogo y la argumentación entre los niños y así lograr contribuir su desarrollo cognitivo, afectivo, social, motriz  y del lenguaje; considerando los logros, potencialidades, ritmos y estilos de aprendizaje de sus alumnos; dichas situaciones deben despertar el interés de los alumnos de acuerdo a sus necesidades y aptitudes acorde a su desarrollo, tener distintos niveles de complejidad  así como crear un ambiente de trabajo favorable que permita el desarrollo de sus competencias.